地方曲艺文化的新媒体创新传承

  在新媒体时代背景下,探讨传统民族文化与非物质文化遗产的创新传承,是我国当前社会发展的一项重议题。沧州木板大鼓属于传统曲艺文化,被列入第一批国家级非物质文化遗产名录,却面临失传的境遇,现今对木板大鼓有所了解的年轻人所剩无几,文化的可持续发展问题亟待解决。文章立足于新媒体时代背景,探索沧州木板大鼓文化的创新传承与可持续发展策略,对开拓非物质文化遗产的人文价值和社会功能具有示范意义。 
  关键词 新媒体;地方曲艺文化;木板大鼓 
  中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2017)02-0035-02 
  木板大鼓是一种集语言、音乐、表演为一体的综合性曲艺形式,它最早是由古代的说唱音乐发展而来,在河北沧州地区非常流行,曾孕育了京韵大鼓、西河大鼓和梅花大鼓等重曲种,因其历史价值,木板大鼓被誉为中国古代音乐文化的一块活化石1。木板大鼓在今天仍具有重意义,它可以修正人类身心、传播历史知识、丰富文娱生活,可是当下木板大鼓技艺的传承后继乏人。怎样利用新媒体手段助其薪火传递,让木板大鼓艺术重新焕发生机,这是值得媒体研究者关注的课题。 
  1 沧州木板大鼓的发展困境 
  传统曲艺虽然在政府扶植、媒体宣传等因素的作用下可以取得一定的社会影响,然而其发展前景与传承情况尚不乐观2。沧州木板大鼓经过各级政府和沧县文化馆近几十年的努力,情况有所好转,但是它的未来发展依然令人堪忧,在发展的道路上面临着重重困境。 
  1.1 曲艺传承人青黄不接 
  首先,是新兴力量不足。当下仍从事木板大鼓演出事业的艺人平均年龄在六七十岁,年轻辈的艺人大多已经改行,木板大鼓日益衰退。目前在政府的帮助下,有些青少年在进行木板大鼓的学习,但是不敢说这些孩子可以坚持多久,年轻人是这个社会的活力与未来,一个缺少年轻人的文化事业难以持续的传承。所以说,缺乏新兴力量,是木板大鼓传承发展的一大困境。 
  其次,是缺乏高素质人才。现在的木板大鼓艺人多是半农半演的农民,文化水平普遍不高,他们从生活中取材,所创造的新内容多是贴近于现实生活,缺少理论的支持。而很多高素质、高水平的人才对民间曲艺又是抱着不屑一顾的态度,因此高素质人才与民间曲艺文化很难有交集。想真正实现沧州木板大鼓一类的地方曲艺文化的飞跃式发展,首先就在人才的培养上实现质的发展。 
  最后,是学成转行难以坚守。随着社会的发展,人们不再愿意固守在农村,不再像老一辈人那样可以在农闲时拾起演艺事业。此外,表演艺人的收入微薄,社会地位也不高,以至于很多从事木板大鼓演员纷纷转行,难以坚守。 
  1.2 古老的唱词曲韵传承艰难 
  第一,方言唱词记录困难。想学唱木板大鼓,首先学会沧州方言。沧州因临近天津、山东等地,所以沧州话融合了天津方言和山东方言。这其中又结合它自身的地区风韵。同时,沧州方言在唱词记录上也是有难度的,如在进行拍摄视频剪辑时,需对艺人表演的木板大鼓曲段拍唱词,然而有些发音是方言的发音,很难标注发音,因此这种口传心授的艺术很难进行媒介的存储和保护。 
  第二,曲韵复杂导致难以存谱。沧州木板大鼓延續至今并没有存下任何的曲谱。沧州木板由于被评为了国家级非遗项目,很多北京、天津音乐学院的音乐专家都曾来实地调查采访过,想录音后翻译成谱好好研究,但是由于方言不通,里面的腔调变化太丰富没有办法谱曲因此就放弃了,直到现在木板大鼓都没有曲谱。 
  第三,理论基础薄弱。我国曲艺理论基础研究不够扎实,曲艺理论和评论相对薄弱。中国艺术研究院是我国仅有的曲艺研究机构,且研究人员稀少,理论研究也缺乏实际的经验,发展我国的地方曲艺文化有很大的困难。更由于在唱词与曲调的记录上存在着难题,理论研究缺少材料内容的支撑,举步维艰。 
  1.3 传承的思想方式保守 
  首先,是缺少对新媒体技术的主动利用。时代日新月异,新媒体技术也在爆发式的发展,而对于木板大鼓这类的民间艺术来说,新媒体技术提供了无限可能。现在互联网的发展,新媒体技术的革新,让传统民间艺术渐渐跟不上时代的脚步。当下网络上热门的网络直播“火”了一批“草根”,而极具表演艺术的木板大鼓表演却还是无波无澜;在这个人人都可以当“主播”的时代,木板大鼓艺人仍在固守传统,没有主动去接触新鲜事物,传承方式单一,难以实现新时期的新发展。 
  其次,是不适应现代人的审美观念。随着社会的不断发展和进步,人们的生活娱乐方式发生了翻天覆地的变化,只有在清晨的街道上还能看见一两个老爷爷提着收音机在散步,偶尔会听到广播里传出的抑扬顿挫的说书声。现代人对传统民俗文化的轻视,民间老艺人对现代年轻人的失望,共同造成了民俗文化的衰微。怎样改良民俗艺术,创造出满足人们日益增长的精神文化需求的东西,是我们所实现的目标。 
  2 借助新媒体的传承方式 
  2.1 利用新媒体手段研究与传承 
  可用云盘存储进行科技记录艺术信息。云盘是互联网存储工具,是互联网云技术的产物,它通过互联网为企业和个人提供信息的存储、读取和下载等服务,具有安全稳定,海量存储的特点。难以记录的木板大鼓艺术可以将海量的音频、视频进行云盘存储,加大对艺术信息的保护,留下珍贵的影像资料。除此之外,云盘还有好友分享的功能,更多的人可以通过分享的过程进行文化的传播。 
  通过新媒体人机交互展开数字化传承。人机交互,是指人与计算机之间使用某种对话语言,以一定的交互方式,为完成确定任务的人与计算机之间的信息交换过程。对木板大鼓艺术进行数字化,开发此类人机交互的产品,想学习这种传统曲艺文化的人就可以通过数字化的传承方式来学习,提高传承的效果。 
  2.2 紧跟时代进行媒体创新 
  借助数据与影视IP进行创新。大数据时代的到来已经引发了社会各行业的全新变革,海量的数据分析可以为行业提供关于受众的需求信息,从而以该方向为切入点提供更为精确的信息服务。同样大数据技术可以运用到我们传统民俗文化之中,为我们分析未来发展方向提出更可靠的建议。同时在影视IP大火的现在,传统民俗文化与影视艺术常有合作,“内容为王”是这个领域不争的事实。类似木板大鼓这样的民俗文化可以从传承者入手,深挖传承背后的故事,创造出带有民俗文化元素的作品,营造具有市场价值的IP产业,实现产业化发展。
 开发新元素实现链条式发展。利用新媒体技术,地方曲艺文化可以实现其作为创意元素、文化素材的产业价值。比如可以将沧州木板大鼓艺人的表演场面绘制成动画形象,在出售的收音机上加上这种设计可以提升购买者的兴趣。大鼓艺人身穿长袍,左手持木板,右手持鼓楗,站立说唱中轮番敲击木板和鼓书,这种形象是木板大鼓的特有的,可以作为形象特色来发展链条产业。还可以借鉴非洲手鼓被世界各地人们所喜爱,我们的木板大鼓也可以利用这种独具地方特色的文化元素走向国际,让民族的成为世界的。 
  2.3 借鉴成功经验完成自我提升 
  虽然我们的地方曲艺文化的发展遇到了瓶颈期,但是也有一些文化利用媒体宣传保护,实现了新时期的新发展。这些文化不但没有衰微、消亡,反而成功地设计策略,利用电视、网络,实现了文化的全民化的热潮。 
  同为曲艺艺术的相声,为了实现发展,相声演员们与电视媒体合作,举办全国性的相声大赛从而获得了后备人才。在每年的中央电视台春节联欢晚会上都有精彩表演,这样一个大舞台也让全国人民对相声文化增添一份认同。随着网络的发展和思想的进步,各种极具创新形式的相声表演层出不穷,尤其是现象级节目《欢乐喜剧人》的播出,让相声表演成为了全民娱乐,新段子和老段子的结合让观众也对相声表演赞不绝口。此外各种的电视比赛也引起了传统文化热。中央电视台在2013年推出《汉字听写大会》,另辟蹊径通过听写比赛形式引起观众对传统汉字文化的重视。地方曲藝文化可以借鉴经验,形成与时俱进的思想,艺术作者体现出时代的精神。在新媒体蓬勃发展的时代,学会为己所用,而非抑己发展,地方曲艺文化也可以迸发生机。 
  3 新媒体传承下的文化反思 
  木板大鼓从明清开始已经唱了数百年,它记录着历史,记录着生活,是我们这一代人所传承发展的珍贵文化。媒体在非物质文化遗产保护与传承中有着重的作用与现实必性3,新媒体技术可能会给地方曲艺文化带来一个可持续发展的未来。但是地方曲艺文化在和新媒体融合创新发展的过程中,还有应该注意到的一些问题。最为重是,在对非遗文化改造的过程中不应该遗失其本源的东西。如木板大鼓一类的民俗文化,不能将这种“俗文化”肆意改造成“雅文化”,失掉其最本质的东西。 
  在发展过程中,地方曲艺艺术既满足人们的需求,又在继承优良传统、传承文艺精华的基础上坚持创新,演绎出具有时代特色的艺术,同时又不丢弃传统曲艺的文化精髓,这样才能最终实现地方曲艺文化的可持续发展。 
  参考文献 
  1孙健.浅谈如何推动曲艺之乡持续健康发展J.曲艺,2016(2)64-66. 
  2杨奇光.地方曲艺文化在当代传播与传承J.新闻春秋,2014(3)77-82. 
  3王隽非物质文化遗产与媒体传播二维耦合和发展路径J.现代传播,2014(6)12-14.

  


石榴果实膨大与气象条件分析

  根据正常年份和受灾年份石榴果实膨大期气象资料对比分析,找出影响石榴果实膨大生长的气象素,以合理安排生产。
  关键词石榴;果实膨大;气象条件
  文章编号1005-345X(2017)06-0005-03 中图分类号S665.4 文献标识码A
  果实生长过程中,气象素是影响果实生长的最主因素1-2,在以往文献中,关于这方面的报道较少。现对临潼净皮甜石榴纵横径进行了定期测定分析,并且与当年当地气象因子进行对比分析,找出影响石榴果实膨大生长的气象素,以合理安排生产。
  1 材料及方法
  1.1 试验地及资料选取
  试验园根据生态观测规范设在西安市临潼区斜口街道柏家村柏耀平石榴园,调查地位于骊山西侧的丘陵沟壑贫水地区,海拔700 m,当地春秋季时间短,夏冬季时间长。年均气温13.5 ℃,最高41.0 ℃,最低-17.0 ℃,光照充足,无霜期219 d,年均降水591.1 mm。调查石榴园树龄10年,品种为净皮甜。
  根据经济林果生态观测求,临潼区气象局于2006-2012年在试验园进行石榴纵横径及物候期观测,现依据2006-2012年石榴生长情况,取较正常年份的2008年与灾害年份的2010年温度、降水、日照情况进行对比分析。
  1.2 方法
  按生态观测规范求选定1株10个果实做好标记,进行连续观测。于盛花期后1个月至果实停止膨大止,每旬末测量果实的纵径、横径(果实最大处),以cm为单位取1位小数,求出平均。
  2 果实膨大量与气象因素分析
  2.1 果实膨大量变化情况
  经过比较从图1可看出,2008年果实膨大期从6月20日开始至9月20日结束,期间每10 d测1次,测得果实纵径由4.5 cm逐渐上升,最终达到长势良好。而2010年为受灾年份,在果实膨大期测得的果实纵经虽然也呈上升趋势,但相对于2008年来说,各阶段纵径生长量明显较低。
  经比较分析,从图2可看出,2008年果实膨大期每10 d测1次,测得果实横径呈上升趋势,生长正常且良好。而2010年受灾年份,在果实膨大期测得的果实横径生长曲线明显低于正常年份2008年。由此可见,2008年正常年份石榴果实纵横径生长曲线高于受灾年份的2010年,说明石榴在遭受自然灾害后,果实生长受到了严重抑制,从而导致生长效益降低,也说明石榴生长受气象因素的影响。
  2.2 气象因素对比情况
  2.2.1 温度对比分析 由图3可以看出,2008年和2010年平均温度、最高气温、最低气温变化不是很明显,变化较明显的是2008年和2010年的旬较差。因此影响石榴果实膨大期生长的一个重气象因素是变化较大的旬较差。
  2.2.2 降水量对比分析 由图4可以看出2008年降雨量和相对湿度变化比较平稳,2010年降雨量变化比较明显。由此可知,影响果实膨大生长的是8月中旬到9月上旬過多的降水。
  盛花期后1个月(7月25日—8月25日)左右,石榴果实进入迅速膨大期,3土壤水分充足,不但可以满足果实增大对水分的求,有利于根系对各种营养元素的吸收,对增强光合作用,增进果实着色,提高籽粒品质均有良好作用。日需水强度平均值为3.63 mm/d。
  按需水强度,7月25日—8月25日需水量为112.53 mm。据气象资料2008年7月25日—8月25日总降雨量为111.6 mm,2010年7月25日—8月25日总降雨量为169.3 mm。2010年降水量明显高于需水量。
  图5 2008年与2010年日照对比分析2.2.3 日照对比分析 由图5可知,2010年从7月上旬至9月上旬日照均少于2008年。日照百分率达到49%时就可满足石榴生长需4。根据统计分析,2010年6月中旬至9月中旬日照百分率仅为35%,远不能满足石榴生长需。
  3 结论与生产建议
  造成2008年与2010年果实大小差异的主气象因素,是果实膨大期变化较大的旬较差、过多的降雨量造成的较低温度和较少的日照。低温寡照影响了光合作用水平和营养物质的积累,不利于果实膨大。
  为减轻气象因素对石榴膨大期生长产生的不利影响,建议采用提高土壤缓冲性的管理制度,具体方法有增施有机肥,提高果园土壤有机质含量;果园覆草,果园生草或生草与覆草相结合的栽培技术,稳定温度,为果实发育创造一个相对稳定的水肥条件;做好修剪工作,采用小树冠整枝,改善树体通风透光条件;通过疏花疏果合理留果,确保果实发育对养分的需求;注意收听天气预报,根据天气状况做好田间管理工作。
  参考文献
  1罗显扬,张正秋.4个脐橙品种(系)果实生长与气象素的相关性J.贵州农业科学, 2000,28(3)12-16.
  2宋泉霖,李清寿.气象因素对荔枝生长的影响及其在生长上的应用J.福建农业科技,1999(3)006.
  3柏永耀,党桂霞.石榴栽培新技术M.北京中国农业出版社,1997.
  4房养宁.石榴需水量试验和灌溉制度初拟J.节水灌溉,2001(3)16-17.
  Pomegranate Fruit Enlargement and Meteorological Conditions
  ZHAO Jing1,BAI Yongyao2
  (1.The Meteorological Bureau of Lintong District,Xi’an City,Shaanxi Xi’an 710000,China;
  2.Lintong Pomegranate Industry Association,Shaanxi Xi’an 710000,China)
  AbstractBased on the comparative analysis of the meteorological data of pomegranate fruit in the normal years and the affected years,the meteorological elements that affect the growth of pomegranate fruit were found to arrange the production rationally.
  KeywordsFruit enlargement;Meteorological conditions

  


创新信息服务模式满足农民信息需求

   黑龙江省农业信息服务工作处于发展阶段,取得了一定的进步,但在具体服务实施过程中,仍存在供给不能满足需求,开展农村信息服务工作,应从我省当前农民生产需和农村发展实际情况出发,以现代信息技术为支撑,针对农民的信息需求,探索符合新时期农村信息服务需的信息服务模式,以此促进农业增效、农民增收。 
  关键词黑龙江省; 农民信息需求; 服务模式在农业经济飞速发展的今天,广大农民渴望学习更多的农业科技知识,掌握更加先进的农业技术,获取更多相关的市场信息、掌握科技信息,已成为农民走向致富之路的重手段,黑龙江作为农业大省,以农民信息需求为导向,利用现代化的信息服务手段,开展面向农村富有实效的农业信息服务,对于实现农业信息化、提升农业综合竞争实力具有重意义。 
  1黑龙江省农民信息服务状况 
  近几年黑龙江省农业信息工作进展比较顺利,发展态势良好。从课题组在哈尔滨、大庆、齐齐哈尔等地市调研中了解到,各地不断探索新的工作方法和模式采取政府推动模式、信息定制服务模式、”三电合一”服务模式、专家服务模式、”科技110″模式”、”农民信息之家”模式、农村图书馆信息服务模式、农村合作化组织等信息服务模式,基本构建起省、市、县、乡、村五级农业信息服务体系,助推农业信息化的发展。 
  1.1农业信息服务站建设创新模式。针对农村上网费用高农民接受难、电脑普及率低、农民操作电脑查询信息困难等实际情况,结合农民需求,推进了新型农业信息服务站建设,探索了农业信息化建设的新模式。每个服务站配备农民容易操作的强农信息通触摸屏,服务系统涉及农民生产、生活的各个方面,包含动植物病虫害防治、农业种植养殖技术、求医问药、农民法律知识、资金求助、农产品交易、农民远程教育、农民工需求、名优品种推广、农业百科等版块。版块清晰,直观明了,涵盖内容丰富,零基础无障碍操作,克服农民”不会上网”的障碍,实现农民与专家面对面交流,以一站式为农民提供方便快捷全面的服务。已有93%的村屯建设了配置强农信息通终端机的新型农业信息服务站。 
  1.2农业信息网建设高端定位。 农业信息网 已由单一的政府网站发展成为综合性的农业信息网,信息发布及时有效、覆盖面广、服务性强,已成为农业信息化的窗口网站,是广大农民最重的信息来源。目前,已形成政务、新闻、服务三大版块,设有农业概况、政策法规、价格信息、供求发布、实用技术等33个一级栏目,100个二级栏目。 
  1.312316″三农” 热线服务实现全覆盖。全省信息服务点形成星状网络覆盖。12316″三农”热线在硬件设施中全年保持无特殊原因不宕机,24小时为八区十县(市)人员提供农、林、牧、渔、蚕、农机、农业法律7大板块技术信息播报。并抽调专业农艺师形成的市服务平台值机小组与各区县服务平台值机小组通力合作, 为科学指导农业生产提供了良好的技术保障。 
  1.4农产品品牌宣传力度不断提升。加强农产品品牌的宣传力度,积极组织农产品企业和农民专业合作组织参加省农委组织的农产品推介和农超对接会,搜集地方农产品品牌资料、图片,逐一梳理品牌信息,形成图文并茂的宣传材料,在农业信息网显位置开辟农产品品牌专栏,举办了”网上农展”活动。宣传我市具有地方特色的农产品品牌,并为企业建设网店,重点突出名优产品、特色优质产业的技术推广、产品推介、品牌宣传等内容。 
  2 农民信息需求的特点及制约因素 
  黑龙江省农业信息化起步较晚,但近年取得了一定的成效。在不断创新服务模式基础上,实施了”村村通” 、”农家书屋”等工程。目前,黑龙江省90%的乡镇建立了农业信息服务站,33%的村建有信息服务点,全省农业信息服务网络已初具规模。农业专家服务热线12316,成为解决农民信息难的重手段。然而,课题组在调研中发现,还有不少地区的农民仍处在信息的边缘。 
  2.1信息需求的类别多样化。由于农民进行农业生产的多样化,不同区域的农业产业结构千差万别,这就求信息提供者按照各地域的不同情况,依不同需求层次提供多样性信息。 
  2.2农民对信息的需求不再是表面上的大众信息,而是需专门化、深层次的信息;不再满足于对技术的一般性的介绍性信息、指示性信息,而是关注信息的整体性能和效能能不能产生效益、对农业投入的影响、对农业环境的影响等内容。农民所寻求的信息,已经从信息的获取转向知识的增加和积累,使自身素质不断提高,满足其生存和发展的需。 
  2.3信息需求从被动到主动。 农民对信息的需求由被动地接收,变为主动参与。过去,农民在接收信息上是比较被动和盲目的,只有电视的单向传播,播什么看什么,现在是想看什么点什么、想问什么说什么,想接收短信信息自己主动订制,能够在信息的接收上掌握主动权,主动获得信息。这些信息不仅能满足广大农民日常生活、生产的需 ,还能帮助农民尽快适应社会环境的急速变化。 
  2.4信息需求从单向到互动。农民获取农业信息时最关注的因素就是能否互动,这样能够将自己的需求发出去,使农产品广开销路,而能够满足农民信息互动需求的最重的信息途径是互联网。过去由于经济和文化基础的限制,农民没有条件及时、直接地从网上获取信 息,更没有能力上网发布信息,信息传播缺少连接信息网络与农户的互动载体,制约着农民与信息网络的直接互动。现在农民如果需向外发布供求信息,可以通过信息员免费帮助他们上传到互联网站,或者帮他们把信息通过短信群发到附近农民的手机上,真正实现了农民在农业信息化中的互动性。 
  3农民信息化发展存在的主问题 
  黑龙江省农业信息服务工作处于发展阶段,取得了一定的进步,但在具体服务实施过程中,仍存在供给不能满足需求,缺乏统一部署和协调,没有形成合力的供给机制,严重影响了农民收入的增加,妨碍了农村经济的发展。 
  3.1基础设施投入不足。近两年,黑龙江省农民信息服务建设上虽然投入了一定资金,建设了93个试点示范村,配置了强农信息通终端机。由于财力有限,强农信息通终端机无法普及每一个村屯,覆盖率仅占5%,大多数农民不能享到信息化给他们生产生活带来的便捷和益处
  3.2信息化服务有待完善。我市农产品交易大多依赖实体农产品市场,很多农民在田间地头直接以低廉的价格卖给收购商。农村产地市场规模小,实力弱,流通网络不健全,流通方式单一,导致”卖菜难”、”卖好菜更难”。由于缺乏信息化服务的平台,市民买到粮菜的价格高出农民售价的几十倍,造成”卖难买贵”的现象,农超对接难以最大化实现。 
  3.3信息获取渠道繁琐。农业资源信息包括土地、水、气候、生物资源的农业自然资源和劳动力、农业物质技术装备、农业实用技术和农产品市场信息的农村社会经济资源。我省农业资源基础数据大多来自统计局,而统计局的数据公布晚,没有时效性,且缺乏许多决策者需求的详实数据及信息,给领导和决策者决策带来影响。而能够收集、整理、分析信息,为领导提供有价值的决策资料的系统,更是空白。 
  3.4信息接收匿乏。这些农户大多都是农业生产的主力军,但他们由于地理环境、经济条件、硬件设施、教育程度等限制仍处在传统的信息接收方式上。他们在信息传播途径中,多以人际传播为主,在农业生产的产前购种、产中护理、产后销售上基本靠多年的经验。对国家的政策信息、新技术信息、市场信息处于知之甚少。 
  3.5电视成为农户接触频率最高的媒介。电视成为农户接触频率最高的媒介,广播逐渐成为边缘媒介,报纸杂志在农村普通农户中基本没有市场。手机、电话普及率上虽然基本上达到了100%,但电话农业热线,手机农业类短信还处在待普及阶段。 
  3.6 城乡间的”数字鸿沟” 不断扩大。互联网,作为新一代的强势媒体,拥有海量的农业信息,对农民来说是一个取之不尽的农业知识库和专业信息获取平台,但目前,互联网在农村的”最后一公里”问题仍是亟待解决的难题。有数据显示,97%以上的农民和网络几乎没有接触。 
  4创新农民信息化服务模式的设想 
  农业信息服务对农业和农村经济发展的作用越来越明显,依靠信息致富已经成为农民增收的必手段。 应该充分发挥政府在农业信息服务体系建设中的主导监管作用;不断创新农民信息化模式,加大农业基础设施建设投入力度;推进农业信息资源共享;提高农产品信息服务的针对性;加强信息服务人才队伍建设;强化信息服务网络建设。 
  4.1农民信息化模式创新原则。广大农民对信息的需求是多种多样的,信息化在其中发挥作用的机理也各不相同,农民信息化模式坚持问题导向,以农村、农业、农民为立足点,面向新农村实际需求,围绕关键环节,统筹规划,合理布局,选准信息化工作的切入点,提高信息化工作的贡献率,突出实效,不能为了信息化而信息化,而是有所为、有所不为。达到上述求,信息化模式的建立必须遵循以下几个原则把握重点、急用先行的原则。在以经济建设为中心,同时强化发展农村社会事业方针的指导下,以发展现代农业为着力点,发挥新农村信息化的先导作用,促进农村经济发展,带动新农村社会和文化等其他领域的信息化应用;把握体制机制创新原则。在遵循”工业反哺农业、城市支持农村”和”多予少取放活”的方针下,处理好政府、企业、农民各主体间的关系,创新与实效并重,坚持发挥政府主导作用,在行政部门扶持下充分利用社会各方力量,注重运用市场机制和公益性机制,鼓励企业、中介机构和科研单位参与,调动和发挥广大农民的积极性,增强农村信息化工作活力和可持续发展能力,实现网络系统间互联互通,重点建设一批面向农业、农村的网络基点,完善农业生产、科技、市场、管理等四大专业网络;坚持统筹规划、资源整合的原则。在理顺工作机制,明确部门分工的基础上,市场导向与行政推进并举,强化政府组织协调,突出科学规划,以集约、整合为导向,鼓励资源共享和业务融合,重点面向资源环境信息、经济信息、生产信息、科技信息、教育信息、市场信息及管理信息。拓宽服务信息,提高信息应用水平,打破行政界限,建立区域信息服务中心,鼓励民间信息组织作为信息服务体系的补充,降低投入成本,提高综合效益;以安全为前提实现信息资源、信息系统的开放。新农村信息化建设过程中,信息安全可靠是农民增收的切实保障,虚假、错误和有害的信息会阻碍新农村信息化建设的推进。 
  4.2农民信息化模式创新类型。一是以企业为主导的资源共建模式。该模式解决了新农村信息化建设过于依靠政府投入的资金问题,在减轻政府负担的同时,调动企业积极性,发挥现有信息企业的优势,让广大农民信息需求得到满足。 
  二是以电信运营商为主体的信息服务模式建立以中小企业为突破口,电信运费商为主体的信息服务模式,作为信息资源服务的补充,在降低社会成本的同时,也保障了农村企业和部分农户的特殊需求。 
  三是依托学校农业信息资源的信息入户模式。该模式能充分发挥学校农业信息资源和信息人才的优势,解决新农村信息运用水平低、信息人才缺乏等问题,创新信息服务渠道,满足新农村特色需求。 
  四是满足基本通信需求的信息化培育模式。对于处于偏远山区的农村,信息化建设才刚起步,农民信息获取能力低,该模式能在把握其信息化需求的特点的基础上,从农村的实际情况出发,构建出适合农户的便捷、廉价、实用的信息服务模式。 
  五是积极发展中介组织的中介服务模式。该模式能充分发挥信息中介组织具有的信息需求和信息化专业技能优势,给广大农民提供多元化的信息服务,完善现有的新农村信息服务体系。 
  以上几种信息化模式对各地农村经济水平和信息化程度都有特定求,需各地区综合各种措施,根据自己的实际情况和需进行选择,进行多种模式的复合构建。 
  参考文献 
  1 肖淑兰 《黑龙江省农村信息化发展情况研究 》,东 北 农 业 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版)2012.4 
  2郑丽娟《绥化市农民信息需求与信息行为调查分析》,绥化学院学报,2012.10 
  3刘行芳《依靠制度保障农民信息需求当代传播》,2008.1 
  4杨莹等 《黑龙江省农业产业化龙头企业核心竞争力研究》,商业研究,2008 .2

  


怎样在初中英语教学中培养学生自主学习能力

    初中英语教学中对于学生自主学习能力的培养是新课标的主理念和目标,是新世纪、新形势对传统教学的挑战。而自主学习能力的培养在不同条件环境下,经过学习接受主体内因、外因和教师传授者共同努力才能实现。 
  关键词初中英语;培养学生;自主学习 
  中图分类号G633.41文献标识码B文章编号1672-1578(2013)09-0120-01 
  长期以来,初中英语受到传统教育思想影响和应试教育的驱动,形成了教师满堂灌、学生被动听教学模式,导致了学生消极被动学习地位,同时教师辛苦授课而不一定有良好成效。提高英语教学效果的途径是多方面的,注重提高学生自主学习能力培养是挖掘学生学习潜能有效途径之一。以下是我在平时工作中积累、总结的几点经验。 
  1.教师自我综合素质提升 
  面对新形势、新理念,教师应注重自身综合素质的不断提升、不断更新知识结构、不断学习,树立终身学习思想。在博览、博闻、博思中更新教育思想、教育观念,更新知识。作为一名英语教师应该拥有健全的知识体系,首先,有扎实的英语基础知识,拥有足够征服学生的词汇量和语法知识。其次,英语这门学科和其他学科有很多相通和交叉,在平时英语教学工作中渗透德育、穿插文史、中外人文风俗背景等诸多领域学科知识。一位英语功底扎实、知识面丰富的教师在课堂上才能调动学生学习积极性,拓展学生的文化视野,发展他们跨文化交际的意识和能力;才能激发学生对所学知识的好奇心,激发学生学习兴趣。在这个前提下,教师才能更好引领学生、指导学生自主学习。 
  2.发挥形成性评价对学生自主学习的作用 
  形成性评价是对学生日常学习过程中表现所取得成绩以及所反映出情感、态度、策略等方面发展做出评价。其目的是激发学生学习,帮助学生有效调控自己学习过程,使学生获得成就感,增强自信心。通过多种形式评价实施,能够发现每个学生的学习潜力,同时为教师提供教学反馈。有利于学生从”我学”转化为”我学”,激发了学生乐于探究、主动学习的热情,从而调动学生自主学习能力培养。 
  3.注重全体学生的发展,关注个体差异 
  注重全体学生发展和学生的全面发展,这是素质教育的中心思想。在中学英语教学中,由于环境、条件、基础和个人爱好不同,学生英语水平参差不齐普遍存在。这就求教师根据学生水平不同,分层次开展教学工作。对不同水平学生进行分层教学,有利于对学生良好情感态度的培养,营造了宽松、民主、和谐的教学氛围,有利于学生身心健康。按照因材施教原则,英语教学中特别帮助、鼓励在学习中有困难的学生,使他们树立起主动学习的精神。借助这样的平台,促进学生自主学习的引领。 
  4.合理有效的学习策略和方法指导 
  《英语课程标准》中,英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略。教师在教学过程中,帮助学生有意识地形成适合自己地学习策略,使学生养成良好地学习习惯,加强对学生学习策略的指导,不仅有利于让学生把握学习方向、提高学习效率,而且有助于他们形成自主学习的能力。在英语教学中,对学生英语学习方法的正确指导是十分必的。教师在传授知识的同时,培养学生勤于思考大胆质疑、善于提问的精神。时刻引导学生从”学”到”会学”再变为”爱学”。教育心理学家布鲁斯纳认为”学习的目的不仅是将我们带到某处,而且应该让我们在前进时更为容易。”当学生掌握了学习方法,不仅可以更好地完成学习任务,而且在今后的人生道路中也会受益匪浅。如怎样记忆单词的方法、单词词性的转化、构词法、英语语法时态特点等。如科学、有效安排学习时间。除了课堂上自我思辨能力培养外,引导学生利用业余时间收听VOA、BBC等广播节目或收看英语电视节目、学唱英文歌,这样的语言体验过程既扩充了学生的词汇量,又可以激发学生的学习英语兴趣。引导学生养成课外学习习惯如课前预习、课后复习、课外阅读。教学生做学习的主人。启发、激励学生养成自我思考问题、解决问题的习惯。 
  5.优化英语课堂教学,拓展学生发展空间 
  创设良好的课堂环境是促进课堂教学情境下学生自主学习的第一步。建立融洽平等的课堂师生人际关系是形成良好课堂气氛的基础,是为学生体验成功创造条件的保障。教师在教学中创设合适的情景,使学生有兴趣学习和探究。以教学目标为导向,以学生学习为主线,制定教学目标时给学生留有自主学习的余地。这些都是发挥学生课堂上自主学习的有力有效的途径。提高课堂效率,备课质量好坏决定了一节课堂效率高低。所以,教师课前备好课就做到备教材、备教法、备学生。做到在处理教材时准确把握该课重点、难点和教学目的,有效合理整合教学知识点;注重教法,教学设计灵活、新颖,有自己风格特色;课堂是教师和学生的双边活动,了解初中生心理特点和学生的认知规律,才能选准适合学生学习的教学活动切入点。其次,在教学实施过程中,多采用鼓励性语言和手势,尊重学生使学生对教师有亲近感、安全感,促进学生大胆、积极地参与教学活动,体验学习的乐趣。在教师营造的和谐、民主、快乐的学习氛围中,逐渐地培养学生自主学习的意识和习惯。 
  首先,坚持用英语组织教学活动,教师应有计划地向学生传授课堂用语和日常用语。建立如Dailytalk或2-4人一组的Makedialogtles等制度,来加强英语课的语言氛围。其次,在课堂教学中尽量利用实物、图片、幻灯、简笔画、课文插图等辅助手段创设情景。根据教学内容,求学生分角色进行模拟性交际,让学生在特定的语境中理解教学内容。再次,通过游戏活动来表现情景。游戏活动能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具有直观性、趣味性和竞争性等特点,这种方法能有效地激发学生学习的积极性。

  


衡炎高速松散堆积体边坡工程柔性支护对策研究

  
  中图分类号TL372+.3
  本文分析了衡炎高速公路K30+515~K30+630段松散堆积体工程地质条件以及开挖边坡滑坍特征及其原因,对比分析刚性支护技术和柔性支护技术的特点,提出并实施了以及柔性支护综合处治的设计和施工方法,成功地治理了富地下水条件下的膨胀土松散堆积体开挖边坡。
  1引 言
  针对松散堆积体边坡的失稳机理和防治措施,国内外曾开展过相关研究,并取得了许多有意义的成果。贺可强等提出堆积体边坡失稳的多层滑移模式,并根据极限平衡条件建立了滑移面的临界深度计算公式和剪出口形成条件。Y.saskai等对日本Tsukuba山堆积体进行了现场调查,提出两种失稳模式,即表层失稳、内部失稳;其长期监测结果表明土的蠕滑在松散堆积体的失稳过程中发挥了重作用,决定了堆积体边坡失稳模式、规模和频率。赵建军等研究了西南地区某松散堆积体工程边坡的结构特征,采用二维有限元方法研究了开挖边坡的变形机理并根据模拟结果确定潜在滑动面,在此基础上,提出锚拉桩、锚索框架、锚杆框架、地表排水相结合的综合治理措施。朱汝友针对上三高速公路松散堆积土滑坡,通过工程地质调查、滑坡变形破坏特征和成因机理分析、稳定性计算和治理方法研究,研究了此类滑坡的基本特征,并采取了坡脚抗滑桩、坡面浆砌片石、坡表截水沟等综合措施对边坡进行了处治。以上研究表明正确认识松散堆积体成因、边坡失稳机理和特点是采取合理防治措施的基础;刚性支护和地表防排水相结合是松散堆积体边坡传统的处治措施,而刚性支护不宜用于膨胀土边坡处治,且已有措施对地下水以及支护体内部的防排水考虑较少。
  通过分析衡炎高速公路K30+515~K30+630段松散堆积体工程地质条件以及开挖边坡滑坍特征及其原因,对比分析刚性支护技术和柔性支护技术的特点,提出并实施了以清挖边坡塌方再回填、土工格栅分层加筋、坡内外综合防排水为技术特征的柔性支护综合处治技术,成功地治理了富地下水条件下的膨胀土松散堆积体开挖边坡,取得了良好的经济和环境效益。
  2松散堆积体水文地质特征与结构特征
  衡炎高速公路K30+515~K30+630段松散堆积体,沿路线方向长115 m,宽约60 m,高8~20 m,位于一座相对高程为90m左右山体的东侧山脚上。该山体总体坡度特征为上陡下缓,山坡上部的地形坡度为25°~40°,山坡中下部的地形坡度为10°~25°。堆积体形成前该山脚有一自然形成的冲沟,以东1 km以外为村庄和农田。堆积体由临近钨铁矿矿山开挖废弃方堆积而成。因地处膨胀土分布区,废弃方含大量膨胀土。堆积体结构特征示意图见图1。
   图1衡炎高速公路松散堆积体边坡工程地质剖面图
  
  其中,第一层为灰白色粘土,含石率10%,具中膨胀性,土层松散且抗剪强度低,厚10~14 m;第二层为棕黄色粘土,具弱膨胀性,土层松散,含石率20%,厚4~8m;第三层为堆积体覆盖前的山体坡表表土层,棕褐色硬粘土。各层渗透系数是通过现场渗水试验所测定,抗剪强度参数为原状土的试验结果。堆积体各层基本物理和力学性质指标见表1。表1松散堆积体各层基本物理和力学性质指标
  
   衡炎高速公路建设之前,为减少降雨径流对松散堆积体的冲刷,矿山公司在松散堆积体与山体交界处以及山体东侧坡面上,挖设了数个水池,拦截山体坡面雨水径流。在降雨入渗和水池积水的补给下,堆积体内部形成上层滞水。该路段路基修筑期间,为提高路基强度和稳定性,施工方对路基以下4 m进行了超挖,换填片石。换填后,由于地下水位较高,在路基的片石层内形成暗流,横穿路基,在另一侧填挖交界处流出,出水量约为2×10-3m3/s。
  3松散堆积体开挖边坡滑坍特征及原因分析
  该路段开挖边坡原设计坡率为1∶0.75,开挖至181 m高程时,后边坡的坡顶出现一系列弧形拉张裂缝,经历一次降雨后多处出现浅层滑坍,滑坍体厚约4.5 m,滑出口位于上层滞水处。通过现场调查,分析得出该松散堆积体开挖边坡滑塌的根本原因是不良工程地质和水文地质条件的存在,路基边坡的不合理工程开挖则是诱发因素。
  (1)因堆积土体松散,渗透系数大,边坡开挖后,坡面干燥时能基本保持坡体稳定,一旦降雨,雨水易通过松散土体下渗,使边坡土体含水率由坡表向坡内增大,土体随含水率的增大抗剪强度急剧降低,同时引起地下水位的抬升,使边坡的稳定性降低,进而产生边坡变形破坏。
  (2)堆积体含大量膨胀土,膨胀土干燥收缩开裂、增湿膨胀变形。开挖后,表层土体处于干燥状态,土体收缩形成的裂缝,为降雨后雨水入渗提供了通道。雨水入渗后,随着土体含水率增大,土体的渗透系数降低,雨水入渗随之减缓,浅表层是边坡严重湿化软化区,因此产生浅层破坏。
  (3)堆积体的上层滞水处通常为软土,易形成软弱面,因地下水位高,该堆积体的滞水层位于开挖坡脚的上方,边坡易沿着滞水层的软弱面发生滑坍。
  (4)合理的坡率对于边坡的稳定性非常重,原设计1∶0.75的坡率,对于松散堆积体开挖边坡而言过大,边坡在开挖过程后不久随即发生坍塌。
  4柔性支护综合处治技术的设计与施工
  目前工程中对松散堆积体开挖边坡处治主采用刚性支护技术措施。刚性支护以圬工结构(重力式挡墙、抗滑桩和片石护面墙等)为主,并辅以其他必综合处理措施,是目前边坡治理最常用的处治方法。其工作原理是以圬工体自重来抵抗(平衡)失去整体平衡的边坡体及其在开挖过程中产生的水平应力释放。但刚性支护不允许被支护体产生变形,而在干湿循环、水的作用下膨胀土体必然干缩湿胀,当膨胀变形较大而得不到释放时,会产生很大的膨胀压力致使刚性支护破坏。膨胀土地区经常看到的刚性支护体被剪断、推移或臌胀等现象说明了这一点。
  柔性支护主指以土工织物加筋边坡土体为主,辅以其他必综合处理措施的处理方案。其特点是不但能承受土压而且允许土体产生一定变形,可吸收边坡土体开挖引起的应力释放和含水率变化产生的膨胀力。针对衡炎高速公路膨胀土松散堆积体路段特殊的水文地质条件,采用土工格栅加筋,并辅以坡内外综合防排水设施,设法降低地下水位,避免地下水对路基的不利影响,将是一种有效的处治措施。
  4.1柔性支护综合处治方案的设计
  针对湖南衡炎高速公路膨胀土松散堆积体开挖边坡浅层破坏和路基高地下水位的特点,考虑该地区大气风化作用深度、土性及施工可行性,提出柔性支护综合处治方案见图2。
  
  图2松散堆积体边坡柔性支护方案设计示意图(单位m)
  对该处治方案的说明如下
  (1)加筋体采用清挖的边坡滑坍体回填、压实、逐层反包连接而成。加筋体宽大于4.0 m,满足机械施工求,可隔绝或防止风化作用对膨胀土松散堆积体的影响,发挥支挡、封闭作用,阻止裂隙的发展和浅表层滑坍。
  (2)为减小土压力并保证加筋体稳定及对坡体的反压作用,加筋边坡坡率采用1∶1.5。
  (3)参照有关经验并初步计算,选用设计抗拉强度为35 kN/m的土工格栅为加筋材料,每两层填土(压实厚度50 cm)上铺一层格栅,格栅加筋的有效长度为3.5 m,每隔1.2 m用U形钉将格栅张紧并固定于填料上,反包下层预留格栅并与上层格栅用连接棒相接,使加筋体从下到上形成整体,共同抵抗各种作用。

  


论述建筑工程混凝土裂缝的施工控制措施

  近年来,我国的建筑事业发展迅猛。加强建筑工程混凝土裂缝的施工控制措施的研究具有重的意义。本文对建筑工程混凝土裂缝的施工控制措施进行了分析,具有重的参考意义。 
关键词建筑裂缝 控制 
中图分类号TU7 文献标识码A 文章编号 
引言 
建筑施工裂缝的危害是十分巨大的,一方面会降低建筑施工工程的质量,另一方面也不仅影响了混凝土的耐久性,严重时甚至建筑施工的垮塌破坏的严重事故。事实上,建筑施工工程裂缝的产生通过一定有效的施工措施是可以控制甚至避免的。 
一、建筑施工混凝土裂缝成因 
(一)房屋工程设计和施工质量引起的裂缝 
由于受建筑施工设计单位和施工单位企业资质、资金状况、施工技术、监理水平水平等因素的影响和限制,各组织单位之间的设计水平和施工质量也是良莠不齐。有的设计单位在建筑施工初步设计阶段,考虑不够周全,没有对当地的施工环境(温度、湿度、地质条件等)进行认真的分析,导致变形缝设置位置和伸缩不当、建筑结构不合理等设计缺陷,从而降低了建筑施工的刚度求,使混凝土在凝结过程中承受的拉压应力出现的过早、过大,进而导致了斜缝、水平裂缝、垂直裂缝等的出现。 
(二)温度变化引起的墙体裂缝 
温度变化引起的墙体裂缝的形式主有八字形裂缝和水平裂缝。八字形裂缝一般出现在顶层纵墙的两端 1~2 个开间的范围内,严重时可发展至房屋 1/3 长度范围内,有时在横墙上也可能发生。裂缝多沿窗口对角线方向产生。这是由于砖砌体的线胀系数与混凝土的线胀系数差异较大引起的。 
(三)冻胀导致的裂缝 
女儿墙等屋面上部结构出现漏水后冻胀或者地基土的冻胀都会导致冻胀裂缝的出现。例如,当气温低于零度时,地基表面的水分开始结冰,这时地基下部的水分在压力的作用下移到上部,因为不同地基位置的水位存在差异,所以地基土冻土的深度、冻胀隆起的高度也就不尽相同,这就类似于地基沉降导致的裂缝,在地基内部形成剪应力和拉应力,当超出一定范围时就会导致裂缝的形成。 
(四)地基沉降导致的裂缝 
在地基施工过程中,常常因为地形等因素,导致地基土没有没有被充分压实,或者由于地理环境的因素,不同位置地基土的密度存在差异,或者在基础设计时存在设计缺陷等原因,都会导致房屋施工完成后出现不同程度的地基沉降。而当沉降程度存在差异时就会形成不同程度的位移,导致上部结构拉应力和剪应力的形成,而当应力不断增大,超出了墙体的承受范围时就会导致裂缝的发生,地基沉降导致的裂缝多会由上而下发展,因为地基不同部位沉降程度的差异,所以会形成不同形式的裂缝。 
二、建筑施工裂缝的控制措施 
(一)“防”的主措施 
1、严格执行国家现行设计规范,适当控制房屋长度,超过5 m时应设置温度伸缩缝(按抗震缝设计),以减少钢筋混凝土热胀变形的累积而造成砖砌体拉应力的增大。 
2、从建筑构造上,可以把砖混建筑物的屋面设计成坡屋顶,减少太阳辐射导致的屋面结构升温,也可在屋顶设置水箱间或设备间等,把大面积的屋顶分隔成若干块,使楼板刚度减小而降低温度应力。如果是平屋面,应加强屋顶的保温隔热措施,增加保温层的厚度(尤其注意排水天沟处的保温层厚度不应减小),在经济条件允许的情况下,也可在屋顶加设屋面架空隔热层,通过空气流动而降温,使屋面板的温差减小从而降低温度应力。 
3、在结构设计上,可以在建筑物的屋顶楼板中间设置钢筋混凝土膨胀带,宽度约2 m,高一个混凝土级别,内掺微膨胀剂(如12 %的UEA),适当高配筋率,并按上下双层配置钢筋。也可以把整个屋顶混凝土全部设计成膨胀混凝土(如内掺8 %的UEA)。通过这些措施,来抵抗新浇灌混凝土的温度收缩应力。 
4、在施工措施上,加强施工管理,确保施工质量,严格执行现行施工操作规程,特别是钢筋混凝土楼盖板、砖砌体、保温层施工规范,做到钢筋摆放准确到位,砌筑砂浆、混凝土、保温层配合比合理规范,砖砌体砌筑砂浆饱满,严格控制水泥用量,加强混凝土的养护等。应尽量避免顶层墙体和楼板在冬季及高温季节施工。在屋面保温层的施工中应特别注意保温层的厚度控制和保温材料的选用,严禁在施工中擅自减小厚度和选用保温性能较差的材料。 
(二)温度裂缝的防治对策 
针对温度裂缝,在建筑屋面可加设隔热层或者保温层,并尽量避免高温条件下的施工,因为在高温环境下,屋面会吸收大量的热量而导致冷热不均,为裂缝的产生埋下隐患;在建筑墙体部位,当建筑物超过5m时就设置合理的温度伸缩缝,并尽量设置在应力变化集中的部位,避免温度变化导致的裂缝。同时,在建筑施工施工过程中,坚持分段浇筑,并尽量先浇筑两侧后浇筑施工带,尽量降低裂缝发生的可能性。 
(三)冻胀裂缝的防治对策 
对于容易发生冻胀裂缝的建筑施工,在屋面和女儿墙等容易漏水的位置严格施工的工艺和流程,必时做防水处理,同时做好监督和检查工作;对于基础的埋藏深度,一定确保比冰冻线低;垫层尽量选用弹性好、含水量小的灰土垫层,尽量采用整体性的基础并留有足够的缝隙,从而降低冻胀裂缝发生的可能性。 
(四)地基不均匀沉降导致裂缝的防治对策 
对于该类型裂缝,应对地基采取加固措施,对于出现的裂缝进行进行修复。在建筑施工结构设计过程中,设计单位充分掌握和了解当地的地质资料和地质情况,在结果设计时做到科学、合理,尤其是在布桩时,尽量高基础承载力的可靠系数,当地基土各部位严重不均时,应对地基进行加固处理或改变基础埋深,保证其各部位受力均匀;对于已经出现的裂缝,更是及时采取有针对性的维护措施,避免裂缝的进一步扩大。 
监测措施 
大体积混凝土浇筑前应先进行温度和温度应力的估算,有针对性地釆取抗裂措施,对重结构应进行实时温度监控。一般采用在结构物内部预埋温度传感器,实时测量结构物内部温度值,然后根据外界温度的变化计算内外温差,再有针对性地采取措施控制温差。大体积混凝土的温控施工中,除应进行水泥水化热的测定外。在混凝土浇筑过程中还应进行混凝土烧筑温度的监测,在养护过程中应进行混凝土浇筑块体升降温、内外温差、降温速度及环境温度等监测。这些监测结果能及时反馈现场大体积混凝土浇筑块内温度变化的实际情况,以及所采用的施工技术措施的效果、为工程技术人员及时采取温控对策供科学依据。 
三、小结 
综上所述,引起建筑施工裂缝的因素是多种多样的,对裂缝的防治措施也是纷繁复杂。虽然目前学术界对建筑施工裂缝的成因、计算方法等方面的理论还未完全达成共识,但是对于房屋病害的防治措施和建议基本上是大同小异,经实践证明也基本能取到预期的效果。所以,在建筑施工的施工过程中,我们严格施工工艺和规范,多加强研究和比较,综合利用房屋裂缝的多种防治措施,尽量减少建筑施工裂缝的出现,为人民的生产和生活供更加优越、安全的环境。 
参考文献 
更多建筑工程论文请参考http//www.starlunwen.net/hunningtujiegou/
1祁建奎,何若彤. 浅析混凝土结构裂缝产生的原因及其防治J.科技信息.29(5) 
2胡辉云. 建筑施工有粘结预应力施工技术探讨J.中国高新技术企业.21(1) 
3高富,徐建康. 防治建筑物大体积混凝土裂缝的措施探析J.民营科技.29(12) 

  


电影《色·戒》英语翻译策略探析

   电影《色·戒》由著名国际导演李安于27年拍摄完毕,并在27年的第64届威尼斯国际电影节上夺取“金狮”大奖。电影的成功,很大程度上归功于李安导演精彩的执导以及演员的精湛技艺,而电影完美的英文字幕翻译也成为《色·戒》能够获国际大奖的重原因。本文以《色·戒》为研究对象,就电影中的英文翻译策略展开分析和研究,结合电影《色·戒》优秀的英文案例深入分析英文翻译的主手法,希望对于我国电影英文翻译工作的开展起到良好的推动作用,并为相关方面的研究起到一定的补充和完善。 
  关键词 《色·戒》;英语翻译;翻译技巧;翻译策略 
  电影《色·戒》改编自张爱玲195年所创作的同名短篇小说《色·戒》,故事发生于抗日战争时期的上海,讲述了女大学生王佳芝(汤唯饰演)依靠美人计接近和刺杀汪精卫手下最大的汉奸头子易先生(梁朝伟饰演)的故事。当王佳芝最终几乎得手的时候,却意外发现自己已动真情而无法下手,最终告知易先生并使其逃过一劫。易先生虽然在劫后逃生之余为王佳芝的行为而感动,但最后痛下杀手,将王佳芝一伙人赶尽杀绝。小说《色,戒》在张爱玲的塑造下充满了凄婉的色彩,字字中透露出了对爱情的无奈和感悟,让人能够深刻地体会到这种苦涩和悲情。电影《色·戒》是在小说的基础上创作而来的,小说中所带有的那份情感对电影造成了非常深刻的影响,加上两位主演的精彩演绎以及导演的传神执导,使得电影《色·戒》最终得到了人们的认可和肯定。 
  一、电影英文翻译策略的重性 
  (一)升电影的观赏价值 
  电影是一门有声的艺术,依靠演员的镜头演绎对剧情故事进行描述,而台词也是表达电影情节以及内容的重方式。艺术没有国界的限制,但是电影在实际观赏的过程中却存在一定的问题,即语言差异性,我们以电影《色·戒》为例,首先电影的背景发生于我国抗战时期的上海,时间距离较远,而对于部分缺乏历史理解和认识的国外观影者来说对电影思想以及内容的理解则较为困难。同时,电影的对白、台词以及片名是帮助观影者进行故事理解的重线索和依据,加强对英文翻译策略的应用,才能够使得台词更加符合观众的审美以及理解能力,这样才能够使观影者更为简单和直接来理解故事,实现文化的有效沟通,升电影的观赏价值。 
  (二)拉近同观众之间的距离 
  电影是一种艺术表现形式,电影将不受地区以及环境的限制,电影具有较高的传播性和影响力。然而电影实际观赏过程中,由于拍摄国家的差别,使得观众对电影情节的理解存在很大的差距。电影英文翻译质量,也决定了国外观影者对电影的观赏效果。电影英文翻译策略的有效应用,能够使得电影的英文翻译更加本土化和现实化,从观影者的生活现状以及认知能力的角度去翻译,将有效升电影的可观赏性,拉近同观众之间的距离,使得电影能够更好被观众所接受和认可。 
  (三)降低电影的理解难度 
  电影同其他艺术形式一样,是一种思想与情感的表现手法,观众对电影的评价以及理解,很大程度上是受电影的对白、台词所影响的,电影英文翻译的好坏,也直接决定着观众对电影整体的理解。电影英文翻译策略的合理应用,能够使得电影的翻译结果更加贴近于观众的实际生活,降低电影的理解难度,使得电影中的空间感以及时间感弱化,从而使得观众能够更好去欣赏和品位。 
  二、电影《色·戒》英文翻译策略分析 
  电影翻译是影像艺术同文化的重结合形式,电影翻译的过程中所涉及的科学知识也较为全面,如传播学、语言学、市场营销学以及交际学等,可以说电影翻译同电影的实际拍摄工作一样对电影本身的传播性以及艺术性有着非常深远的影响,如何使观众更好接受和理解电影,简单而深刻体会到电影中所透露出的那种情感和魅力,是电影翻译的主工作。电影翻译首先能够准确而忠实去表达原著的意图,并在此基础上对英文翻译进行升华和改善,升电影的观众效应,弱化电影同观众的距离,从而升电影的实际观赏价值。对于非本土电影来说,电影中多少会存在一定的文化差别因素,主是由于不同地区和国家的人们价值观念以及历史文化背景的不同而导致的,这就使得电影的观赏难度不断升,如果采用直译的方法,不但无法收到应有的效果,甚至会使得观众根本无法弄懂电影所表达的意思,因此电影翻译必须考虑和照顾到观众的期待、观众的审美以及观众的实际接受能力。目前电影英文翻译方法主有意译式、阻断式、融合式以及减缩式等等,英文翻译技巧的选择需根据不同的电影情节来定。 
  意译法是一般电影英文翻译所常用的方法,意译法主的特点是能够圆满实现电影英文翻译的忠实和通顺,使观众能够简单方便理解电影含义。意译法是将电影中的台词进行本土化,强调翻译的效果,忠实观众的观赏效应。意译法通常是以句为单位,脱离电影原文的形象以及语法结构,但是原文的意思能够保证毫无损失进行传达。意译法将不会使观众存在陌生感和空间上的差距。一般来说,由于电影中所交代的历史背景不尽相同,很多时候很难将电影中的文化背景进行直译,这时只能够借助意译法来解决这一问题。以下是电影《色·戒》中的几种翻译法实例。 
  在影片中一段太太们打桌牌的场景,在打牌的过程当中,出现了下面的对话场景 
  马夫人说“我有一个亲戚,通过关系托人从一个俄国人那购入了一只名贵的钻戒,是黄钻的呢,听说是一个俄国的贵族卖出的。” 
  易夫人当即回应说“俄国的贵族都满大街寻找烟屁股抽,小心买到假钻戒哦。” 
  Mrs.Ma My cousin bought a diamond from a Russian aristocrat. 
  Mrs.Yee Those poor Russians are all over.You sure it wasnt fake? 
  这个打牌场景对话从表面上看来,只是夫人们日常的、较为轻松的聊天谈话,但实际上却是马夫人和易夫人的炫耀攀比,这具有很浓烈的讽刺意义。在这段对话中,对于“俄国的贵族都满大街寻找烟屁股抽”这句话来说在英文翻译的过程中就存在一定的难度,如果采用直译的方法,那将很难有效表达出这段对话的实际意思。电影的译者在实际翻译时借助于意译法进行英文翻译,通过人们都习惯的词组“all over”进行表达“俄国的贵族都满大街寻找烟屁股抽”的含义。这样一来,虽然表达形式有了一点改变,但是避免了观众在观看电影时产生语言隔阂,能够让观众去更好地理解电影剧情,身临其境其场景。电影的翻译人员把场景中的第二句话结尾译成疑问句,同中文存在一定的区别,这也是从读者的理解能力方面进行考虑的,易太太的话中具有一定的讽刺性,如果按照中文形式进行翻译,将能够表达出这种味道,因此依托以文化,使得讽刺的意思能够淋漓尽致表达出来,使观众较为轻松理解和感受到。
 电影中还有一段王佳芝讨好易先生的场景,这一场景中的对白为 
  王佳芝“我这次来带了点东西!给易夫人带了一些香烟。但不知你喜欢些什么。” 
  易先生“你来了就好!” 
  Wang Jia zhiIve brought a few things.Cigarettes for Yee Tai Tai.Im afraid I have no gift for you.” 
  Mr.Yee Your presence itself is a gift. 
  这个对话场景中借助了常见的含蓄用语,也是带有我国传统的文化色彩,因此给台词的英文翻译带来了一定的难度。王佳芝说没有给易先生带礼物是因为不知道易先生喜欢什么,但王佳芝是完全知道的,也是了解什么是易先生最想得到的礼物,但出于自身的矜持,王佳芝就借助于这样含蓄的、委婉的语言去表达。易先生所讲的“人来了就好”在普通朋友之间是一种较为恰当和普通的欢迎语句,但是在这样的情景之下,则是说你就是我最好的礼物。译者通过对中文对白意思的理解,在英文翻译过程中同样采用了意译的方法,“Your presence itself is a gift.”简单明了,在英语语法方面、形式方面能够讲通,在西方语言习惯方面也能够讲通,并且能够就原文的实际意思巧妙传递给观众,使得观众能够更好理解电影的剧情。 
  当电影中易先生谈及日本士兵的时候说过这样一段话 
  鬼子杀人如麻,但是在自己的内心中却存在恐惧,他们知道现在江河日下,美国人一旦投入战争,自己就快结束了,我们跟着粉墨登场的人还在荒腔走板地唱戏。 
  These Japanese devik kill people like flies,but deep down theyre scared as hell.All our days are numbered since the American entered the war.Yet here we are with our painted faces listening to their off-tune songs. 
  在这句话中借助了中国的很多成语,像杀人如麻、粉墨登场以及江河日下等,国外的观影者是很难理解这些中国古典成语的,因此翻译者进行翻译时,借助了减缩翻译法和意译翻译法,使这些内容能够较为简单理解,便于观众的接受。 
  三、结 语 
  电影英文翻译质量的好坏,将直接影响到观众对电影的实际观赏效果。电影作为一种重的现代艺术形式,对于人们的生活和信息的接受都有着非常重的影响,外文电影也越来越受到人们的关注和喜爱。电影英文翻译的过程中,应该强调观众的观赏效应,从实际翻译的理论角度去出发,在保证原文的表达意思的同时,使观众能够更好去理解电影、欣赏电影,达到电影最终的宣传和传播目的。本文以电影《色·戒》为例,对电影对白英文翻译的主策略进行了分析和探讨,列举了译者翻译过程中主应用的方法和技巧,如意译法、减缩法等,保证了电影语言的表达习惯,也使得电影对白更加简洁明了,流畅自然,使观众能够更好去接受。对于我国电影英文翻译来说,在今后的翻译过程中,加强对英文翻译策略和方法的应用,从观众的角度出发,去揣摩和分析观众的观赏心理以及观众的生活习惯,从而使我国电影能够真正符合观众的欣赏求。 
  参考文献 
  1 周弘.《中国日报》中文化负载词的英译策略J.郑州航空工业管理学院学报社会科学版,21(6). 
  2 刘颖,李养龙.字幕英译的典型策略——缩减法J.北京航空航天大学学报社会科学版,21(5). 
  3 龙千红.《花样年华》的英文字幕翻译策略研究——兼谈中国影片的对外译介J.西安外国语学院学报,26(1). 
  4 胡雅莉.电影字幕的英译策略与方法——以《卧虎藏龙》为例J.南通大学学报社会科学版,28(4). 
  作者简介 郭颖(198— ),女,吉林省吉林市人,文学硕士,吉林电子信息职业技术学院讲师。主研究方向英语教育、汉语言文字、对外汉语。

  


论《老子》“自然无为”的批判性美学思想

   《老子》“自然无为”的美学命题以“朴”为内核,深深地根植于“道”的哲学体系与“为无为”的社会政治实践中,并因其思想的深刻博大而呈现出一种复义多解的形态。鉴于《老子》这一带有早期专著所特有的综合特质的事实,本文着重从“自然无为”的思想内涵、美学内容以及美学价值三个方面,试图对《老子》美学做出一个系统性的立体探析。这将不仅有利于深化《老子》的美学思想,同时还将有利于明晰其对中国古典美学的建构、发展及影响的肇始意义。 
关键词 自然无为 朴美 柔美 虚静 
中国古典美学的美学范畴往往并不拘泥于具体的美学命题,而是同中国古代思想家们对于整个宇宙、社会、人生的严肃思索密切相关。这一事实决定了《老子》美学思想从属于其哲学思想的特质而呈现出一种强烈的形而上学性。从共时的角度看,中国古典美学的建构因有《老子》的参与而显得豁然朗目;从历时的角度看,后世美学多受《老子》的沾溉而蔚为大观。我们应当给予《老子》美学研究以足够的重视与深入的分析,其中所内寓的批判性美学精神,则尤为令人惊醒深思。《老子》美学以“道”为最高范畴和中心范畴,与风雨如晦的社会对立,在本质上是批判的,在批判现实的同时又希冀着逝去了的远古氏族生活的复归。这种批判性美学精神主体现为一种否定性的美学观念——“自然无为”。 
一、“自然无为”的思想内涵 
“自然无为”是《老子》哲学体系中的一个特有范畴,其中“自然”的内涵并非是实指的具体存在着的自然界,而是指顺其事物自我情状发展的一种状态,不受外来意志的规束或制约,《老子》第二十五章“人法地,地法天,天法道,道法自然。”“无为”的内涵可以认为是从“自然”的概念中引申来的。既然事物有其自身发展演变的内在规律,那么就不必进行刻意的人为干扰。因此,“无为”就含有不强作为、不妄作为的意义了,《老子》第五十七章“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”从上面的分析来考察,“自然”、“无为”两个概念,其内质是相通的。为了表述的一致性、严谨性,本文遂将二者合并为一个统一的概念,即“自然无为”。 
在《老子》看来,“道”是一个创生万物的原始,《老子》第二十五章“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,强字之曰道。”那么,“道法自然”的意义也就在于“道”以“自然”为法规,换句话说,“道”因自然而然之性而独立,而周行,进而成为天地万物共同遵守的普适原则。李泽厚指出“在老子看来,‘道’的自然无为的原则支配着宇宙万物,同时也支配着美和艺术的现象,是美与艺术的欣赏和创造必须遵循的根本条件。离开了自然无为,就没有了老子所说的美和艺术。”①由此可见,《老子》“自然无为”的美学范畴,从根本上说是由“道”的哲学特性进行统摄的。 
春秋争霸,中原鼎革,这一时期古中国完成了由宗法制向封建制过渡的社会形态的巨变。“自然无为”的实践品格落实在社会政治实践中,具体表现为一种“为无为”的统治方略。“为无为”是对“无为”的否定,更是对“为”的否定之否定。“无为”以无功利为出发点,却带来了大功利的客观效果,这个悖论鲜明地体现在“无为”的手段上。侯王只有以无事取天下,才能在自然中实现功成事遂。“道”的特性在“无”,在“虚”,在“静”,在“柔”,在“自然”,这种不可名状的混沌整体,有着超越任何有限、任何实体的优势,它是在统摄全局下的一种“有为”,因此可以实现大治。如李泽厚所说“先秦各派哲学基本上都是社会论的政治哲学。道家老学亦然。所谓‘无为’乃是一种‘君道’。”②88 
如果说“自然无为”是对现实的一种否定的话,那么,“为无为”又构成了《老子》社会政治实践中的双重否定。《老子》正是在解构现实的基础上建构出了具有如此深刻的批判哲学体系的。 
二、“自然无为”的美学内容 
《老子》直接涉及美学的内容并不多也不成系统,鲁迅论《老子》时说“今书又离为八十一章,亦后人妄分,本文实惟杂述思想,颇无条贯。”③总的概括,“自然无为”的美学内容在《老子》美学中具体大致表现为三个方面。 
(一)“朴”的美学内核 
知人以论世。不论《老子》的哲学,还是社会政治学,抑或是美学,我们都可以基于当时的历史背景来加以探究。从哲学层面讲,《老子》表现为一种“返归本源”的朴素理念;从社会政治学层面讲,《老子》表现为一种带有追忆性质的“小国寡民”式的原始状态。从美学层面讲,《老子》可以归结为一种自然天淳的“朴”美。 
“朴”的本义是指未经雕饰过的原木,《说文解字》“朴,木素也。”清人段玉裁注解为“素犹‘质’也,以木为质,未雕饰,如瓦器之坯然。”王弼在“朴散则为器”下注“‘朴’,真也。真散则百行出,殊类生,若器也。”所谓“真”即事物本然之状态。由于“道”是混沌的原始,故而具有“朴”的特性。 
(二)美学本质的建构 
“自然无为”引申到美学领域,其次表现为对美的本质的建构上。既然“自然无为”是一种顺其事物自然本性发展的状态,那么,《老子》所建构的就是一种以“自然为美”的美的本质观。这一美学观的形成,首先建立在解构“人为为美”的世俗美学观的基础上。《老子》第十二章“五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋牧猎,令人心发狂;难得之货,令人行妨。”在这里,绚丽的色彩、繁杂的音乐以及丰富的口味,因带上了极为浓重的世俗的、实用的、享乐的、功利的目的而遭到批判,五色、五音、五味本身具有美感特质,符合人们追求美的历史规律,但这种对美的追求不应逾越人们感官所能承受的范围,一旦超越了生理极限,那必然会损害人的体质,甚至会导致“耳聋”、“目盲”、“口爽”、“心发狂”等病态。相对的,《老子》常以婴儿、赤子说明自然纯真之美的价值,“沌沌兮,如婴儿之未孩”,“常德不离,复归于婴儿”。在《老子》看来,美是自然的,是符合事物自身发展的自然之道的,它必然体现出事物的内在本质,因而它必然是真的。
  与《老子》“自然为美”的美学本质相一致的是《老子》追求“大音希声”、“大象无形”这种无需凭借外在形式的内在美、内容美。艺术是对生活真实的一种审美炼,是内容与形式的完整统一,《老子》第六十二章“美言可以市尊,美行可以加人。”然而艺术对形式的经营不应以损害内容为代价,附丽在事物身上的伪饰是为《老子》否定的,《老子》第八十一章“信言不美,美言不信。”在解构了美的形式之后,《老子》建构起了“大巧若拙”的美学取向。艺术不分轩轾,但追求艺术的技巧却有等次之分。为巧而巧,取法乎下,如《诗品》评永明体诗歌为“文多拘忌,伤其真美”;④巧而不见其巧,方乃取法乎上,如“初发芙蓉,自然可爱”。⑤《老子》以“巧”与“拙”的辩证思维诠释了“自然为美”的美学理想一方面,“巧”与“拙”相对立;另一方面,“巧”不在人为而贵在自然,自然的形式可能是朴拙,甚或是丑陋的,但这种“拙”的形式背后蕴含了一种老成厚重的精神品质,这与陶诗相类“渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴。”⑥此亦可作为“自然为美”、“自然为巧”的注脚。 
“自然为美”作为一种合规律性的美学观,对艺术的创作无疑具有方法论的指导意义。艺术自有其成为艺术的内在规律,艺术家们只有尊重这个规律,才能创作出美的作品。美的作品从来不露斧凿的痕迹,而显得浑融一体,既合规律性,又合目的性。同时,这种美学观念还为审美主体如何进行审美观照树立了范式。不凭借声的“音”与不凭借形的“象”,是一种无须凭依的实体,因其外显的形式不可求,所以它必然会随着审美主体的心理感应而以一种特定的形态即时地从想象的空间里生发出来。中国古典美学中关于弦外之音、画外之趣、韵外之境等观念都可以说是滥觞于《老子》美学。 
(三)美学内容的阐释 
“自然无为”引申到美学领域,最后表现为对美的内容的辩证理解上。《老子》将朴素主义辩证法表现得淋漓尽致,但我们也应注意到“《老子》尽管把矛盾转化的普遍性扬为‘视之不见,听之不闻,博之不得’的‘道’,却仍然强调只有‘守雌’、‘贵柔’才能得‘道’,即在对立项矛盾双方中仍然非常经验具体地执著和肯定一方”。②93《老子》并非纯粹的思辨说理,而是带有早期哲学特有的经验主义与形象思维。《老子》常常以明喻的形式来阐述“以弱胜强”、“以柔胜刚”的美学命题,《老子》第七十六章“人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵强则灭,木强则折。”《老子》“守柔曰强”的美学意义不仅在于它揭示了柔美的本质特性,即“柔”不是“衰”的象征,更不意味着“败”,它有自身内在的灵动与韧性。我们不难发现,“以柔为美”的哲学内核是以珍视生命为前的。既然生命以自然为本质,那么在初始成长阶段,一如“婴儿”一样柔弱,但却蓬勃着一股生的朝气。这与儒家“天行健,君子以自强不息”的进取哲学一道,共同塑造了中华民族的文化品格。 
柔美在形态上表现为“虚”、“静”。《老子》第五章“天地之间,其犹橐籥乎!虚而不屈,动而愈出。”空虚之中蕴含着无穷的创生因子;《老子》第十六章“致虚极,守静笃。万物并作,吾以观复。夫物芸芸,各复归其根。”守静能复归事物的本性。其实,“虚”与“静”两个范畴实际上是《老子》悟“道”的手段或方式。“道”是一种“无状之状”、“无物之象”,单凭感官知觉无法把握,因而需“虚”、“静”的审美心境。做到“虚”、“静”,必须澄心;若澄心,必须去欲;若能去欲,便可做到“自然无为”,“自然无为”恰是“道”的表现方式。因此,去欲成为“致虚”、“守静”的关键所在。 
《老子》四十章“天下万物生于有,有生于无。”“虚”、“静”也是从“无”与“有”的内涵中派生出来的。“有无相生”的理念与中国古典美学中“虚实结合”、“动静相生”的艺术追求一脉相承。中国古典诗歌、园林等艺术的营构非常重视“虚”的美学价值,若诗歌讲究“羚羊挂角,无迹可求。故其妙处,透彻玲珑,不可凑泊”,⑦园艺讲究“窗户虚邻,纳千顷之汪洋,收四时之烂漫”⑧等。正因艺术中“虚”的存在,才为读者留下了更为广阔的思维空间,激发出读者邈远无限的想象与情思,进而使读者获得更为丰富的审美享受。艺术的魅力正是因有了读者的参与与建构才得以千古流芳。 
三、“自然无为”的美学价值 
《老子》“自然无为”的美学思想以“朴”为内核,不仅由此彰显出《老子》美学的核心特征,而且也因此奠定了《老子》美学的基础与构架。不论对后世美学理论的生成,还是对后世艺术创作的实践,都产生了极为深远的意义与影响。 
《老子》追求“自然无为”的“朴”美,即是追求符合事物本真的自然之美,这传达出《老子》“真”、“美”相统一的美学观。自标举“风雅”的诗三百,到“感于哀乐,缘事而发”的汉乐府,再到“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的新乐府运动;自屈原、司马迁,到杜甫、陆游,再到顾炎武、龚自珍等,无不与其精神相吻合。陶渊明而下,在中国古典美学史上逐渐形成一种别样的审美趣味——“平淡”,与唐诗大异其趣的宋诗,便是在梅尧臣、欧阳修、苏轼、黄庭坚等人的手中显示出一种超越青春绚烂的平淡自然之风。后世李贽将其发展为“童心说”“夫童心者,绝假纯真。最初一念之本心也。若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。人而非真,全不复有初矣。”⑨而成为声讨假道学的一面旗帜。 
《老子》在阐述“自然无为”的“朴”美时,以朴素的辩证思维开启了中国古典辩证艺理的先河。自《老子》开始,对于美与丑、文与道、形与神等关涉审美本质问题的讨论,以及对于刚与柔、虚与实、巧与拙等关涉艺术技法的讨论,就代不乏人,成果斐然。这一系列对立统一的关系中蕴含着的丰富辩证艺理,可以理解为文论家们自觉不自觉地运用辩证思维处理艺术与审美的结果。无可置疑,《老子》辩证思维泽被所及,便是辩证艺理传统的树立。 
综上所述,《老子》“自然无为”的美学思想以“朴”为内核,多层次、多侧面地展示出丰富的美学内容。它不但对中国古典美学的发展起着为王先驱的导源作用,而且拓展和发达了中华民族的审美思维。《老子》的“道”思维,作为对人生、社会与自然理想化的美的意识的反映,已经根深蒂固地熔铸在了中华民族“守静贵柔”的品格中。 
注释 
① 李泽厚,刘纲纪.中国美学史(第一卷)M.北京中国社会科学出版社,198425.
② 李泽厚.中国古代思想史论M.北京三联书店,28. 
③ 鲁迅.汉文学史纲M. 顾农,讲评.南京凤凰出版社,2918. 
④ 钟嵘.诗品笺注M.曹旭,笺注.北京人民文学出版社,2928. 
⑤ 李延寿.南史M.北京中华书局,2586. 
⑥ 苏辙.栾城集M.曾枣庄,马德富,校点.上海上海古籍出版社,29142. 
⑦ 严羽.沧浪诗话校笺M.张健校,笺.上海上海古籍出版社,212157. 
⑧ 计成,李世葵,刘金鹏.园冶M.北京中华书局,21127. 
⑨ 李贽著.李贽文集M.张建业,主编.北京社会科学文献出版社,2592. 
参考文献 更多免费论文请参考http//www.starlunwen.net/Papers/
1 老子道德经注校释M.王弼,注.楼宇烈,校释.北京中华书局,28. 
2 李泽厚.中国古代思想史论M.北京三联书店,28. 
3 叶朗.中国美学史大纲M.上海上海人民出版社,1985. 
4 陈望衡.中国古典美学史M.武汉武汉大学出版社,27. 
5 张丽.老子“无为”思想探析D.上海华东师范大学硕士论文,28. 
6 靳青万,赵国乾.论《老子》“道法自然”说的美学内涵及意义J.郑州大学学报,1997(5). 
7 毛毓松.老子美学的特质——“朴”与“真”J.广西师范大学学报,1988(4).

  


综合实践活动中访谈法的运用技巧

访谈法是综合实践主题活动中搜集第一手资料的有效方法,与其它方法相比,访谈法有利于了解受访者的所思所想和情绪反应,有利于了解受访者的生活细节,可以对某些关键问题进行及时的追问。合理、灵活的运用访谈调查法,对整个主题研究的深入开展会起到积极的促进作用。
一、主题研究活动中的访谈与日常谈话的区别
日常谈话通常没有明显的目的性,在日常谈话中,虽然双方都有一些事情想谈,但不会直接对对方说“让我们来谈一谈某件事吧”。而访谈却有明显的目的性,交谈双方对这个目的都十分清楚,在访谈开始前和进行中都开诚布公。
在日常谈话中,双方都有意避免重复,以免使对方感到自己没有听清楚对方所说的话,很少有人在日常谈话中说“请你就刚才谈到的那一点多说一说好吗?”但是,在访谈中访谈者却经常求对方做这样的重复,以便了解事情的来龙去脉。
在日常谈话中,交谈双方可以相互问对方问题,而在访谈中,通常是访谈者向对方发问。
日常谈话允许比较长时间的沉默,交谈双方如果在某一时刻都觉得不必说话,可以保持沉默。他们这么做也许是在思考如何回答对方的问题,或许打算转换一个话题。在访谈中,访谈者通常不会长时间保持沉默,如果受访者沉默不语,访谈者会想尽办法让对方说话。
日常交谈时,双方使用大量的简略语和参照物,彼此都认为对方对一些事情已经有所了解,不必详细介绍细节,对方自己会在脑子里对这些细节加以补充。而在访谈时,访谈者通常求对方详细说明细节,举例说明自己的观点,通常是越具体、越明确越好。
由此看来,访谈是一种与日常交谈不同的谈话方式,具有一定的目的和形式。交谈双方的地位和权力也是不一样的,这是一种“人为的”谈话环境,明显的改变了人们日常交流的结构和风格。有的同学误将访谈作为轻松随便的聊天,没有意识到自己的身份从一个普通学生变为一个采访者,没有意识到自己正在进行的是一种目的性很强的研究活动,甚至没有设计有针对性的问题,“想到哪,说道哪”,自然难以得到有价值的信息。
二、进行访谈做好准备工作
1.确定访谈的时间和地点。一般来说,访谈的时间和地点应该尽量以受访者的方便为主,这么做一方面是为了对受访者表示尊重,另一方面是为了使受访者在自己选择的地点和时间里感到轻松,可以比较自如的完成访谈。
2.协商有关事宜。访谈成功与否在很大程度上取决于访谈者和受访者之间的关系,而访谈关系的建立和保持又在很大程度上取决于双方就有关事宜达成的共识。学生访谈者应该在访谈前向受访者介绍自己和自己的课题,告诉对方自己希望从他们那里了解哪些信息,尽量做到坦率、真诚,帮助对方消除疑虑。同时向对方传达这样一个信息,即自己是一名学习者,希望从对方那里学到经验,对自己这名学生进行指导,这样才能将访谈的效益最大化。
3.设计访谈提纲。访谈提纲的作用就像是一个舞台提示,在访谈中起到一个提醒的作用,以免遗漏重内容。因此,访谈提纲应该尽可能简洁明了,最好设计在一页纸上,可以一目了然。
三、合理发挥追问的作用
追问可以帮助访谈者进一步了解受访者的思想,深挖事情的根源和发展的过程,是访谈中一个不可或缺的提问手段,与此同时,访谈者也应该特别注意追问的时机和度。追问的时机是指访谈者就有关问题向受访者进行追问的具体时刻,追问的度是指访谈者向受访者追问问题的合适程度。
就追问的时机而言,追问不在访谈的开始阶段频繁进行。访谈初期是访谈者与受访者建立良好谈话关系的重阶段,访谈者应该尽量给对方表达自己思想的机会,不急于就自己感兴趣的问题进行追问。在很多情况下,受访者有自己的方式,把想说的事情一点点的表达出来,访谈者应该给他们表达的机会,然后再在他们所谈内容的基础上进行追问。当然,如果受访者谈话时,访谈者发现自己对一些具体的细节不太清楚,如时间、地点、人数等,希望对方进行补充和澄清,这种情况下访谈者可以即时进行追问。但有时访谈的内容涉及到重大的概念、观点或理论,如图书检索、义工活动等,应该先记下来,等访谈进行到后期再进行追问,这样做可以让访谈进展自然、顺畅,按受访者的思路进行下去。
追问不仅注意适时,而且还讲究适度。访谈者在追问时考虑到受访者的感情、访谈问题的敏感程度,如果问题比较尖锐,触及对方隐私,尽量回避。
访谈中最忌讳的追问方式是,访谈者不管对方在说什么或想什么,只是按照自己事先设计的访谈提纲挨个把问题抛出去,这样追问不仅把访谈的结构砍得七零八碎,妨碍访谈自然向前流动,而且没有抓住受访者的思路,强行将访谈者的计划塞给对方。
四、访谈过程中记录的求
在访谈中有时访谈者可能认为受访人所说的话已经离题了,没有记录的必,但在事后分析资料时,可能会发现那部分资料却是非常有价值。通常情况下,学生访谈者由于处于访谈学习阶段,很难分清哪些信息有用,哪些信息没用,因此,最好的预防措施是记下所有的内容。
但有的时候,如果访谈者忙于低头记录,受访者可能感到自己没有得到足够的关注,而访谈者自己也很难从对方的表情捕捉到重的信息。结果,访谈者可能显得很迟钝,不能很快对对方所说的内容做出回应。因此,访谈者与其匆匆试图记下所有的内容,不如发明一些自己看得懂的速记方法,在访谈进行时对谈话内容进行速记,访谈结束后再进行整理。访谈者在事后整理记录时,一定将自己重新放回到访谈的情景中去,身临其境地回忆当时受访者所说的原话。如一组同学在对辍学学生进行调查时,他们自己及家长对辍学所用的词语是“不读了”,他们的老师所用的词语是“不上学了”。后来他们在整理资料的时候,使用了他们自己的语言,而没有用“失学”、“辍学”这种很书面化的表达方式。
五、注重访谈中的非言语行为
访谈中交谈双方除了有言语行为,还有各种非言语行为,如外貌、衣着、举止、面部表情等。双方的非言语行为可以提供很多重的、言语行为无法提供的信息。受访者的非言语行为不仅可以帮助访谈者了解对方的个性、爱好、社会地位、受教育程度,而且可以帮助理解他们在访谈中表现出来的言语行为。
访谈者本人的非言语行为,如服饰、举止、表情等也会对访谈产生十分重的影响。访谈者的穿着如果与受访者所处的环境格格不入,可能使对方感到不舒服,从而影响对方与自己合作。如果访谈者的形体动作、表情过于夸张,也可能使受访者受到干扰,不能集中注意力思考问题。
六、把握访谈的结束时机
访谈应该在什么时候结束?这是访谈者经常会遇到的一个问题。如果访谈已经超过了事先约定的时间,受访者已经面露倦容,访谈的节奏变得有点拖沓,访谈正在向不利的方向转变,访谈应该立即结束。反之,可以适当延长访谈时间。访谈者善于察言观色,在适当的时机结束访谈。访谈者可以有意给对方一些语言和行为上的暗示,表示访谈可以结束了。如访谈者可以问对方“您还有什么说的吗”、“您对今天的访谈有何看法”等问话,给结束访谈做一些铺垫。访谈者也可以谈一些轻松的话题,如询问对方“您今天还有什么安排”、“您最近在忙些什么”,如果本主题活动需对同一受访者进行多次访谈,访谈者也可以利用这个机会与对方约定下次见面的时间和地点。当然,对于所有受访者,访谈者都应该在访谈结束时,对占用受访者时间和他们对自己的信任表示真诚的感谢。
综上所述,访谈调查法在高中综合实践主题活动中,发挥的不仅仅是访谈者向受访者收集资料的作用,更重的是一个交谈双方共同建构社会现实的过程。高中学生的社会能力和认知水平已经达到了一定的高度,但还不足以从一开始就熟练地运用访谈调查的各种技巧,需不断在访谈实践中训练和提高自己。


流沙地段顶管工作井拉森钢板桩的应用及质量监控

随着社会经济的不断发展,人们的环保意识也逐渐增强,顶管工作已作为一种相对环保的施工方法被普遍使用,而拉森钢板桩以一种新型的建材的身份在工程中发挥着重作用。特别是在流沙地段,因其沙土大多呈糊浆状,稍有不慎,便会因围岩失稳引起坍塌。拉森钢板桩不仅具有基坑支护功能,还有止水功效。本文主针对拉森钢板桩的应用进行阐述,最后介绍与其相关的质量监控。
关键词顶端工作井拉森钢板桩应用方法质量监控

1、引言
相对明开挖埋管来讲,顶管施工技术对周围环境影响相对较少。顶管设备需安放在工作井内,工作井是顶管掘进机的始发地,并且主顶油缸的反作用力也是需它来承受。接收井负责接受顶管掘进机或其他工具管。工作井通常比接收井更加坚固、更加可靠,尺寸相对来说也比较大。工作井和接收井的形状一般都是圆形、矩形、多边形等几种常见的形状。
2、顶管工作井和接收井的施工方法
2.1以拉森钢板桩作为支护
施打拉森钢板桩时需按照工作井外边尺寸,此时一定将施工时可能造成的误差考虑在内,同时还考虑到如何才能防止井涌及隆起的发生,因为拉森钢板桩的施工过程与工作井的止水及安全有着密不可分的联系,是整个顶端工作井施工工程中最关键的工序之一。打桩前,需对钢板桩进行逐一检查,那些连接锁口锈蚀的、变形过于严重的钢板桩都是存在安全隐患的,为保证工程的顺利进行及其安全性,均不能使用。为了方便拉森钢板桩的拔出,可以在钢板桩的锁口内上涂油脂。在打桩的过程中,应注意控制拉森钢板桩之间的倾斜度,当发现偏斜程度过大时,切记使用拉挤的方法将其调正,如需调整,应将其拔起重打。在拉森钢板桩对位时,求两块钢板的锁口处咬紧,此时,可利用人工扶持前一块的锁口后再继续向下插。
为达到设计标高,拉森钢板桩应分几次打入。打入时,一定确保开始打设的第一、第二个拉森钢板桩的打入位置和方向的一致性,因为这两个拉森钢板桩起到样板导向的作用,因此通常每打入一米就需进行测量一次。
2.2基坑的开挖
基坑挖土一般都是采用人机结合的方法,先用挖掘机工作,人工配合整平,当挖掘机臂长不足时只能采取人工挖土的办法,直至基地浇灌板。
基坑开挖应该从标高最低处开始挖起,在此之前一定将集水井安置在最低处。开挖后,时常对桩体进行检查,如发现漏水,及时补漏。挖至1.5米时,应架起支护。使用挖掘机时注意不碰到拉森钢板桩及其支护系统,目的是防止毁坏拉森钢板桩。同时还应该使用对称开挖的方式,这样才能防止基坑偏载及拉森钢板桩的移位和倾斜。
当基坑挖至水位以下时,排水沟和集水井的安置是此时必不可少的工序。此后每日都应对拉森钢板桩进行检查,以确保在第一时间发现是否有淤泥、流沙等物质涌出。如发现拉森钢板桩之间发生了错位,应立即使用沙包或旧布等进行填塞。
2.3井壁的施工
为确保完工后可以将拉森钢板桩顺利拔出,在井壁施工之前应先绑扎固定好脱模布,然后再扎好双向钢筋笼。同时还应留意到除了后壁的钢筋笼需弄两层外,其他均为一层即可。同时还应注意到支护木模的倾斜度,切忌大于0.5cm,每次使用木模前都需对其进行彻底的清理并给其刷油,这样的做法是可以使混凝土墙的平整度得到保障的。
2.4拔出基坑出洞口处的拉森钢板桩
在混凝土墙的硬度达到一定程度时,需将工作井出洞口封门范围内的拉森钢板桩逐一拔出。在此过程中,一定注意拔出使用的方法,应采取振拔的方式,这样可以减少拔桩时带出的沙土量,使安全得到保障。
2.5灌沙及冲实
在拔出拉森钢板桩后,一定在拔出的位置灌沙冲实,然而一些拔出过程中带出的泥土会将表面的大部分空隙黏住,给灌沙带来麻烦,使后面的土体不够严密结实,从而在顶力过大时,造成后背开裂。因此,灌沙之前一定将表面的泥土清理干净,灌沙时还注意所灌沙土的量,应该确保密实度,以保证井体的稳定。
3、结语
拉森钢板桩强度高、隔水性好,且施工简单,建设费用便宜,还可以重复使用。然而,纵使拉森钢板桩的优点多得数不胜数,在流沙地段顶端工作井的施工过程中还应该注意以下几点
(1)施工前一定考虑到打拉森钢板桩时的振动强度对施工地周围区域建筑物和自来水管及煤气管道等地下管道的影响,这关系到无数人的人身安全及生活保障。
(2)为使将拉森钢板桩打在同一条直线上,打桩前,可以挖一条宽度1m左右,深度在1.5m以上的边槽,这样做还可以探明地下管线,两全其美。
(3)若工作井采取双向进行的方式,则洞口又是后靠背的位置,因此,为保证工程顺利进行的安全性,一定保证其受力性能,此时,在洞口位置加强配筋是十分必的。
(4)拔出拉森钢板桩后的灌沙冲实一定保证密实度。

参考文献
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